진로발달과 교육프로그램을 담당하고 있는 중ㆍ고등학교의 상담자와 교사를 위한 <삶을 찾아 떠나는 여행> 제2권. 학생들이 자기성찰, 대인관계 기술, 학교ㆍ직장ㆍ생활 속에서 성공하는 데에 필요한 공부습관을 발달시키고 교육, 개인적 삶, 미래의 진로에 대해 결정하는 방법을 효과적으로 학습하도록 도와주는 수업과 활동을 소개한 진로발달 교육과정이다. 또한 학생들이 자기 자신의 삶의 역할, 교육의 적합성, 진로선택에 영향을 미치는 요인들을 검토하도록 조장하는 관련 활동과 활동지를 포함한 60개의 적절한 수업지도안을 제공하고 있다.

1.이미 갈린 두길-삶을 찾아 떠나는 여행 교육과정의 초점
　
2.여행지-삶을 찾아 떠나는 여행의 이해를 위한 기초
종합적인 발달적 지도 및 상담 프로그램
진로지도 교육과정
국가 수월성 모형
반성적인 학습자/생산적인 학습자
요약
참고문헌
　
3.여행을 계획하기-계획수립을 위한 실제적인 조언
관리사항
수업사항
학생 사항
요약
　
4.운전석에서-자기성찰 향상을 위한 수업
자기성찰-자기인식
자기성찰-인간관계 기술
자기성찰-성장 및 변화
자기성찰-고용을 가능케 하는 기술
자기성찰-의사결정
　
5.멋진 바퀴세트-학생들의 삶의 역할조사를 돕기 위한 수업
삶의 역할-문화적 유산
삶의 역할-역할 이해하기
삶의 역할-다른 사람들을 받아들이기
삶의 역할-주장기술
삶의 역할-여가시간의 활용
　
6.시동 걸기-교육적 발달을 증진하기 위한 수업
사고와 학습
평가기술
공부습관
사회, 경제적 기초
학업적 계획
　
7.도로지도-진로탐색과 계획강화를 위한 수업
진로탐색과 계획-진로계획과정
진로탐색과 계획-진로정보의 활용
진로탐색과 계획-일에 대한 긍정적 태도
진로탐색과 계획-진로결정
진로탐색과 계획-직업찾기 기술